▲松山讀書會一直是鳳梨頭最喜歡的地方,
每週六早上就是鳳梨頭和小朋友同歡笑的時刻!
▲這次特別增加了口琴課程,讓小朋友多學一項樂器。
▲這個冬日陽光燦爛的日子，松山讀書會充滿了喜樂與滿足
▲家長們和小朋友認真的學習口琴。
▲我們盡情地擁抱音樂。
▲在充滿音樂的教室裡,我們的心都飛揚了起來！
▲這個小朋友學習到忘我的境界
▲我們很享受遠離塵囂的寧靜與美麗。
▲在大家的努力之下，看著孩子們一個個成熟懂事,拙壯長大!
嘿 嘿 ~~ 接下來的孩子們各個就像是純真的小天使呢!~
鳳梨頭覺得好好的和小朋友學習成長,比數學考一百分都重要！ 您說呢 ?
**「鳳梨頭商城˙阿里山森活go」 **
▲松山讀書會一直是鳳梨頭最喜歡的地方,每週六總是抽空和小朋友一起讀經,一起看書
▲家長是孩子的榜樣,家長的言行有意或無意,都是孩子效仿的模式,與孩子共同學習,是件很重要的事。
▲讀經百遍其意自現,也可說成字彙的累積量夠了,意之所及就可行雲流水般下筆表達。
小朋友的作文程度一定棒。
▲鳳梨頭認為分享是件快樂的事,學習和成長都是很重要的課題;
你今天忙到沒時間陪伴你的小孩嗎? 
記得再忙也要和小朋友談談心哦
松山讀經班小朋友的葫蘆莊活動花絮
探訪民雄小鎮山林中,葫蘆藝術家的教育農園,葫蘆創意藝術,可以激發小朋友的創造力^^
通常我們是規定家長一個月至少要陪讀一次的,這樣子可以增進小朋友的閱讀興趣,
和小朋友一起快樂的成長^^
在葫蘆上畫圖,可以用彩色筆或水彩都可以哦^^,先用鉛筆畫出草稿,再塗上顏色
看小朋友認真的作畫,你是不是也想自己動手做做看呢?
年紀尚小的小小朋友,可由家長代勞先畫出輪廓,即可
這是由莊主張家農先生親手打造的園區，創作藝術家融入在地關懷，
葫蘆莊不再只是創作的禁地，教育及回饋是他努力的目標，除了將自己的作品開放展示外，
園區也開放認養，成為當地鄉土教學的活動場。提供到訪者導覽解說，
並教授葫蘆藝術創作，彩繪葫蘆，玩具南瓜，讓你盡情創作。
葫蘆莊是農委會認可的教育農園，隨著季節變化，活動從認養、採果到加工變化無窮，
有鳳梨田、桑椹園，還可以玩南瓜、挖竹筍、喝果汁、畫葫蘆。
小朋友認真的聽 張家農莊主的解說
曾在民國八十三年獲得十大傑出農家青年的張家農，
憑藉著對葫蘆的喜愛，十餘年來專心做葫蘆藝品創作的工作。
想要前去的朋友:
交通指南：
‧由中山高速公路大林交流道下沿台一線往南下方向行駛即可到達。
‧由高二高竹崎交流道下往西方向行駛即可到達。
順著由中正大學往往南華大學的路標，依照路旁葫蘆的圖案前進，
我們看到了一個貼滿葫蘆的涼亭，亭中原木桌、鐵軌枕木裁製的圍籬與長椅凳、奇石、
枯木與色彩豐富的大小南瓜，加上空氣中流暢的微風，構成一幅充滿雅趣的鄉野景緻。
亭中主人與訪客正悠閒地斟著葫蘆茶，對我們的來訪，殷勤招呼著我們一起品茗。
營造這個葫蘆藝術莊園的，就是嘉義縣民雄鄉張家農先生。當然啦,若是真的迷路了,就找我鳳梨頭吧^^
今天是嘉義縣民雄鄉松山國小拍攝團體畢業生的拍攝日子,身為家長會長的我,
可是義不容辭的幫我們小朋友拍照唷~~~~大家都很開心
嗯~~大家都很正襟危坐,要笑笑比較好哦,大家一定覺得很奇怪吧,怎麼畢業生這麼少呢？
算一算男生再加上女生才只有18個...
沒錯!! 其實我們松山國小今年就真的只有18位畢業生,是個很迷你的國小啦~~
前面二排就是我們最辛苦的老師們和教導及校長 .....
(老師和學生差不多一樣多.有個好處呢,只要學生一做錯事,肯定很快被發現了 )
雖然松山國小是個小學校可是資源可是不短缺哦~~~上電腦課時,可是每個人都一部電腦可以使用的,
在這裡老師認識每個學生,都叫出每個學生的名字,大家合樂融融,這大概是大學校沒辦法享受的吧~~
在此 祝 今年的畢業生 鵬程萬里 因為即將進入國中的你們
要學習的課業,會更多了,有空時也歡迎回來看看這裡的老師和校長哦
當然 有空時也要回來看看啦
(我家裡有好多課外讀物可以看,別忘了哦,當然還有很好吃的鳳梨哩.可是我們自己家鄉的特產,
來鳳梨頭的家當然給你們最甜最好吃的啦^^)~~
我的部落格中還有介紹削鳳梨的方法哦,不會削鳳梨的,也可以去看看,順便給我意見哦
